Användning av mobiltelefoner har gjort mer skada än nytta?

Mobiltelefoner är tekniska anordningar som används över hela världen. De fungerar som bra verktyg för kommunikation under varje dag livet och nödsituationer. Även mobiltelefoner kan hävdas vara hinder i klassrummet, är de nu bra att klassrum och lärande. Av dessa skäl gör mobiltelefoner mer nytta än skada.     Cell telefonerna gör det lättare för människor att kommunicera med varandra. I dagens dag och ålder är kommunikation allt. Folk har inte tid att träffa varje person som de behöver för att prata med. Att kunna nå dessa människor helst gör mobiltelefoner bekvämt enheter som bara hjälper människor i deras dagliga liv. Också, när föräldrar är ute med sina barn eller deras barn är ut av sig själva, sina föräldrar kan kontakta dem när som helst fråga där de är. Om deras barn är förlorad, kan de antingen kallar dem, eller använda spårningsverktyg på många mobiltelefoner numera för att hitta dem. Mitt påstående stöds av en studie som gjorts av pewresearch.org. Det anges att 89% av online tonåringar säger internet och andra enheter i deras liv som mobiltelefoner, iPods, och digitala kameror göra deras liv lättare, samtidigt som 71 procent av föräldrarna är överens. 5 procent av befolkningen tror att mobiltelefoner är en dålig sak. En annan studie som gjorts av pewresearch.org påstår att 98% av föräldrarna till cell-äger tonåringar är säga en viktig orsak till deras barn har telefonen att de kan vara i beröring oavsett var tonåring är.       Mobiltelefoner är bra enheter inte bara att de är bra för kommunikation och farliga situationer, men eftersom de är bra i klassrummet. Liz Ritter Hall sade att mobiltelefoner har möjlighet att bli "Swiss army knife" för student forskning och organisation. I klassrum, mobiltelefoner kan vara "verktyg för statistikinsamling... ljudinspelare, digitala kameror och digitala videokameror." Alla dessa nya använder för mobiltelefoner i klassrum gör dem mycket bra pedagogiska enheter. Eleverna kan göra snabb forska och svarar med sin mobiltelefon enheter. Om mobiltelefoner kan vara användbara och pedagogiska i klassrum, är de uppenbarligen att hjälpa och göra mer nytta än skada.      Mobiltelefoner fungerar som utmärkta säkerhetsanordningar och är användbara i nödsituationer för människor i alla åldrar. De kan användas för att kontakta föräldrarna och hjälpa när det finns i farliga eller riskabla situationer. Enligt en amerikansk förening för pensionerade personer (AARP) citera 56% av personer över 65 års ålder säkerhet som skäl de har en mobiltelefon. En majoritet av mobiltelefonanvändare (57%) som uppger att de har en årlig hushållsinkomst på mindre än $30.000 säger att de har mobiltelefon tjänst för säkerhet resonerar.     Mobiltelefoner kan hävdas som distraktioner i skolan, men mobiltelefoner nu faktiskt används i klasser för utbildningsändamål, så de hjälper utbildning. Mobiltelefoner har dessutom kunnat hävda att distraktioner på vägen. Men det finns lagar nu att förhindra mobiltelefoner från förorsaka olyckor och köra störningar. Även om det finns en liten miljöskador fråga som mobiltelefoner har skapat, är problemet snabbt vände av informera människor om elektronikåtervinning. Och även om mobiltelefoner har visat sig orsaka hjärnskador, för hjärnskada uppstå, mobiltelefoner får användas för tunga mängder av tid för under många år. Dessutom måste mobiltelefoner också vara alldeles intill huvudet att orsaka skada.      Även mobiltelefoner har nackdelar, har de också fördelar. De är viktiga och bekvämt, vilket gör våra liv mycket lättare. Av skäl som vi har sagt, bevisa vi vår punkt att mobiltelefoner gör mer nytta än skada.