Fritidsaktiviteter: Vad räknas högskolor?

Fritidsaktiviteter: Vad räknas högskolor?

Många universitet och högskolor överväga en sökandes fritidsaktiviteter när beslut tas antagningen. Vilka aktiviteter räknas? Vad är högskolor söker? Sökande nytta genom att förstå typ av verksamhet studenter bör lista på applikationer och hur högskolor Visa dem.

Skolan klubbar och sport

De vanligaste listade fritidsaktiviteter finns skola baserat klubbar och sport. Organisationerna kan varierar från skola till skola, men högskolor är bekanta med National Honor Society, fotboll, debatt, tidningen, fransk klubb, math team, baseball, cheerleading, teater, ande club och andra skolbaserade organisationer. Medan många av dessa aktiviteter är allmänt erkända, bör studenter ta tid att förklara deras deltagande. Förutsätt inte högskolor är förtrogen med varje grupp eller organisation.

Icke-skolan baserade grupper

Många studenter deltar i organiserade program inte associerat med sina gymnasieskolor. Några av de vanligaste är pojke och flickscouter, club idrottslag och religiösa ungdomsgrupper. Högskolor är intresserad av att veta om alla extra aktiviteter, inte bara de som är skolbaserade, så studenter som deltar i dessa typer av grupper ska lista dem på program.

Samhällstjänst

Studenter delta ofta i samhällstjänst som en del av deras andra klubbar eller organisationer, men andra kan söka separat volontär möjligheter. Medan det finns inga begärda beloppet av samhällstjänst för college antagning, ska studenter lista alla yttre tjänst de har avslutat. Ibland kan samhällstjänst studenter en möjlighet att arbeta för en sak som de tror på, att ytterligare ledarskap möjligheter, eller att utveckla sociala eller akademiska färdigheter samtidigt att hjälpa andra.

Sysselsättning

Högskolor vill veta hur studenter tillbringar sin tid utanför skolan och ofta arbete är en del av den. Arbetstillfällen kan omfatta enstaka barnvakt, sommaren sysselsättning eller ännu obetald praktik. Högskolor förstå att arbete är ett sätt där sökande få erfarenhet, Visa ledarskap och utveckla talanger. Högskolor är inte ute efter stora märkena jobb eller prestigefyllda arbetslivserfarenhet. De vill veta vad en elev har gjort, så att studenter inte bör tveka att lista arbete på lokal snabbmat restaurang eller en sommar uppsamlare matvaror; allt arbete räknas.

Alla andra erfarenheter

En majoritet av fritidsaktiviteter delas in i tre kategorier ovan, men högskolor är intresserade av att lära sig om verksamhet som utvecklar en studenter talanger, intressen och starka sidor. Vissa elever fullfölja andra erfarenheter som inte är en del av en organiserad grupp inte och frivilliga erfarenheter. om dessa verksamheter är inflytelserika och betydelsefulla, vill högskolor veta om dem. Den elev som tillbringade hela sommaren återställa och återuppbygga en klassisk bil bör nämna det. Så bör ivrig läsaren, triathlet, trä arbetande entusiasten, robotics eller dator builder eller någon annan aktiv hobby.

Högskolor och universitet är intresserade av att lära sig hur studenter tillbringar sin tid när den inte klass. De är ute för att se vilka aktiviteter har format en student erfarenhet, så det finns inga rätt eller fel svar. Ett idealiskt kommer att studenter delta i fritidsaktiviteter att visa upp sina talanger, intressen och förmågor. Högskolor förstår att inte alla lärande äger rum i klassrummet och sport, klubbar, volontär möjligheter, sysselsättning och hobbies ger ytterligare möjligheter för studenter att utveckla akademiska, social och ledarskap.