Vad är 5 undervisning strategier för undervisning i engelska?

Detta är bara några av de många strategier engelska lärare tillämpa i sina klasser. Du får inte använda dem alla i en klass, och några av dem kanske inte fungerar för alla studenter, men du kommer definitivt använda minst en av dem när du undervisar online.

1.Role-spela. I rollspel, du och studenten antar roller och agera ut dessa roller. Till exempel om lektionen handlar om att ge och be riktningar, låtsas en av du han är förlorad och den andra ger anvisningar.

2. informationsklyfta. Det här fungerar bäst om du har mer än en student. Tanken är för elever att interagera och prata med varandra för att fylla i saknade bitar av information. Lära ut nya ord, till exempel, ge du en elev en grupp av ord; och den andra, innebörden av dessa ord. Ge eleverna tid att matcha orden med deras definitioner, men att slutföra uppgiften, de behöver för att samverka, dela vad de vet och fråga varandra.

3. högläsning. I läsa högt finslipa studenter inte bara sina färdigheter i läsning, utan också deras uttal färdigheter. I högläsning en passage, studenter kommer att kunna se ordet och sedan att placera sin mun eller tunga att hur bokstäverna skrivs.

4. Pararbete. I par arbete, eleverna arbetar i par för att slutföra en aktivitet. Du kan till exempel be eleverna läsa en dialog i par eller låt dem klargöra vad de lärt sig av dialogen genom att interagera och fråga varandra frågor. Kom ihåg, tanken är att låta eleverna arbeta parvis.

5. lära sig genom undervisning. I lärande undervisning får studenter förbereda och lära lektioner. Istället för du undervisning, diskutera dina elever en uppsättning lektion eller ämne.

6.Substitution. Denna teknik fungerar bäst när man diskuterar meningen mönster och strukturer. Ett ord eller en grupp av ord ändras med en annan uppsättning. Säga det mönster som du arbetar med är "Jag känner mig ledsen i dag." Du kan be den studerande att ändra ordet "ledsen" till ett annat ord som betecknar känslor.

7.Q&A. I Q&A, du be dina elever en uppsättning frågor, men innan detta, måste du lära eleverna att svara med hjälp av en hel mening eller efter ett mönster. Du kan också ge eleverna tid att ställa dessa frågor.

8. sjunger. När undervisning uttal eller inriktning ett svårt ljud, kommer denna strategi i händig. Säga, till exempel kanna eleven har svårt att producera /l/ och /l/ ljud, du undervisa honom låten "Rad, rad, ro din båt."

9. upprepning. I upprepning låter du din student exponera språket genom att be honom att upprepa vad du säger. Detta fungerar bäst för nybörjare och noll-svenska studenter.

10. meningen konstruktion. Denna strategi är mycket enkel. I meningen konstruktion låter du din student skapa meningar med ord som du anger. Exempelvis efter förklara innebörden av ett nytt ord, ber du eleven att göra sin egen meningen med det ordet.

11. fysisk Demonstration. Denna strategi är användbar i många situationer som följande: när undervisning en noll-engelsk student ett nytt ord eller när bara ord inte räcker för att låta din student förstått din punkt. I fysisk Demonstration, du pekar vart eller vad något är, du gest, du agera ut eller du nicka för att ange avtal.

12.Retelling, sammanfatta och/eller omskriva. I dina klasser, kom ihåg att ge din student många möjligheter att använda det engelska språket. I återberättelse, Summarizing och/eller omskriva, du ber eleven förklara något med hans egna ord. Med denna strategi, kan du också mäta hur väl din elev har förstått ett koncept.

13. användning av bildmässigt produkter. Ritningar, bilder och diagram är inte bara intressanta och vackra att titta på, men de är också ett mycket kraftfullt verktyg i undervisning i engelska. Ritningar kan du Visa vad du menar, eller du kan presentera bilder för att förklara innebörden av ett nytt ord.

14. frågar sondera frågor. Även om du ger din student rikliga tillfällen att tala eller använda språket, kommer att du möta elever som antingen inte vill tala eller talar endast med ett "ja" eller "nej." Ställa frågor som kräver dem att tala mer som öppna frågor. I stället för ja/nej frågor, kan du ställa wh-frågor.

15. användning av Twisters tunga eller Nursery Rhymes. Twisters tunga är användbara när undervisningen uttal. Nursery rhymes är ett sätt för piquing elevernas intresse.