Vad är nackdelarna med att använda IKT i utbildningen?

Någon nackdel med att använda IKT i utbildningen är bristande kontrollen till inlärare. Innan du implementerar sådan kompetens i utbildning ska rätt brainstorming av de styrande organen i skolan delta, ett möte av något slag att diskutera begränsningarna vad media instruktion bör använda. Den begränsning och urval av webbplatsen bör införas. Det bör finnas en blockad till en webbplats som är skadlig för inte anpassade för utbildning ämnar.

Studenter kan bli alltför beroende av datorer och inte lära sig andra färdigheter tillräckligt grundligt. Så till exempel kan de använda datorn för att göra vissa matematiska aktiviteter i stället för lärande och förståelse dem själva. De kanske kunna få ett resultat, men inte riktigt vet vad det innebär eller hur det var nått. De kan också sätta alltför stor tilltro i datorer, vilket ger dem inte kontrollera vad datorn har gjort för att hitta eventuella fel.

Studenter kan inte helt bedriva forskning och experimenterande, men använder sökmotorer för resurser. De om miste en hel del information och interaktioner genom att göra. Manuell forskning, som går in i bibliotek och tala direkt till människor är ofta bättre och hjälper dem att få en bättre förståelse av den information de får.

-Svaret är öppen för revidering och kritiker, också extra ingång.