Vad är skillnaden mellan boende och anpassning i specialpedagogik?

I Tomlinsons modellen av differentiering är boende och anpassning båda formerna av ändring för enskilda studenternas lärande.

När du plats för en enskild elev, du behöver inte ändra de lärande mål, men du ändrar hur eleven förväntas uppnå målet. Till exempel medan andra elever ombeds att läsa ett kapitel från en lärobok, kanske en plats för en student med funktionshinder vision och har dem att lyssna till en ljudinspelning av kapitlet. De förväntas fortfarande vet kapitel innehållet, men hur de lär sig innehållet ändras.

Anpassning omfattar ändra målet lärande för en enskild elev. Till exempel när de flesta elever är med och uppmanas att läsa en informativ text vid en klass 6 till 8 läsning nivå, kan en anpassa innehållet för en enskild elev, att förse dem med, och be dem att läsa, en informationstext på årskurs 4-5. När det gäller anpassning ändras lärande målet.