Vad är skillnaden mellan subjektiva och objektiva tester?

1. studenter kommer att ta både subjektiva och objektiva tester under hela deras karriär, men hur vet du vilken som är vilken?

Objektiva tester funktionen frågor som testar en elevs saklig kunskap om ett visst ämne. Dessa frågor kan vara poserade i form av flervalsfrågor, sant eller falskt, eller restriktiva svar, och det finns oftast bara ett rätt svar. Om det finns flera rätta svar, kommer detta att anges i frågan. Tester av detta slag tjäna namnet "mål" eftersom de inte lita på grader personliga tankar eller åsikter, utan i stället på saklig kunskap. Historiskt sett har var objektiva tester den primära metoden för att testa studenter genom mitten av nittonhundratalet. De är i dag fortfarande mycket används för ämnen som matematik, vetenskap och historia.

Subjektiva tester skiljer sig de har frågor för att testa en elevs förståelse av ett visst ämne genom att presentera ett ursprungliga svar. Dessa frågor kan vara poserade i form av tidsbestämda uppsatser, korta och långa svar frågor och problem lösa övningar. Dessa typer av frågor har inte ett enda rätt svar; i stället utvärderar grader ett antal områden, inklusive men inte begränsat till sakliga innehåll, argument konstruktion, tyngd, och stavning och grammatik. Även om subjektiva tester kommit bara allmänt i bruk under de senaste decennierna, de har snabbt blivit ett värdefullt verktyg för att bedöma en elevs fullständig förståelse av ett begrepp eller ämne, och används ofta i ämnen som svenska och andra humaniora.
Förutom möter båda typerna av tester, kan studenter förväntas svara på både subjekt och objektiva frågor inom samma test. Standardiserade tester nu använder båda formerna av testning, och denna dubbla strategi är också vanligt i kollegiala uttestningsutgåvan. Studenter bör vara beredd att ta itu med antingen tillvägagångssätt för att vara en lyckad test-taker.