Vad kan elever göra för att övervinna problemet med hög släpp ut ränta och felfrekvens under sitt första år på högskolor eller universitet?

Jag har alltid känt att siffran kan sänkas drastiskt om alla gymnasiet utexaminerade arbete för ett helt år mellan high school och college. Merparten av "droppar outs och misslyckanden" under första året på college eller universitet orsakas av omognad av inkommande studenter.

En annan åsikt:
Även om det är någon merit till punkten om omognad situationen, den primära anledningen det är sådan hög avhopp och felfrekvens med freshmen college och universitet är eftersom de inte är helt enkelt beredda med typ av belastning som de ställs inför när de först blir exponerade för college eller universitet. Arbetslivserfarenhet har verkligen ingenting att göra med det, det handlar mer om arbetsbördan eftersom de flesta studenter som kommer ut från gymnasiet har varit ganska mycket babied från grundskolan och har inte stött på typ av påtryckningar som läggs på eleverna att ange universitet eller högskola.

I universitet förväntas studenter att göra egna anteckningar, göra sin egen forskning och vet sina grejer när de tar de kurser som de gör. I gymnasiet är anteckningar mer lättare eftersom, för en, klasser är mindre och studenter tenderar att bli mycket mer allmosor än vad de flesta professorer vid universiteten och högskolor skulle drömma om. Och dessa hand-outs har allt på dem, så mycket så att eleverna inte har att göra anteckningar. Vid universitet, om de är få hand-outs som på powerpoints visas på skärmen, är det dock ganska bra obligatoriskt att ta anteckningar av vad professorn säger utöver vad som är på skärmen eller white-board.

Studenter tenderar också att överbelasta sig med sina scheman och följaktligen överarbete själva. Det är alltför lätt att sätta sex kurser i en termin eftersom i high school studenter kunde lätt sätta i åtta eller ens 10 kurser i en termin och gjorde fint belastning där. men i universitet och högskola, med typ av arbetsbelastningen de konfronteras med de inser snart att de måste släppa ur vissa klasser för att underlätta kurs-belastningen och göra det lättare för dem att få god nog (eller bättre) betyg.

En massa människor som kommer till universitet eller högskola bara kommer i att få bort med festande och drickande, åtminstone det är den typ av stereotyper som kommer med barn går från high school till college eller universitet. Detta är främst eftersom de är från föräldrarnas vakande ögon och känner de kan göra vad de vill, inklusive festande och lägga sina studier undan för senare. Dessa typ av människor se college som en ursäkt att komma hemifrån och parts eftersom de kan göra det där när de inte kunde hemma.

En fjärde möjlighet för ökad i förtid är bristen på stöd från föräldrar och vänner. De flesta elever kommer in högskolor, deras grupp vänner inte längre det: de är bort vid en annan högskola eller universitet i en annan stad eller en annan stat eller provins tillsammans, och de var inte nära kontakt så att en elev inte kunde dela eller kopiera anteckningar från dem när det behövs. Studenter har att få nya vänner och även det kan vara svårt eftersom det finns tusentals studenter att "välja" på.

Hotelser kommer också från de stora klasser som är gemensamma med första året klasser, och ofta är det svårare för att få enskild hjälp med professor när det finns 300 till 500 studenter i en klass!

Även är professorer inte lika överseende på tidsfrister som gymnasieelever. Om ett papper är sen, får det en noll, inga undantag.

Så följande några förslag att minska drop-out/misslyckanden hastighet för studenter som har examen från high school och college eller universitet anges:

  1. Bli inte överdrivet i din kurs-belastning under de första två åren. Ta vad du kan hantera. Vissa elever klarar ta sex kurser i en termin på en högskola eller ett universitet. Andra kan bara hantera tre, fyra eller fem ännu.
  2. Inte vara rädd att överväga uttag om du inte är bekväm med kursen eller du tror du inte kan hantera kurs-belastningen erbjuds.
  3. Dra nytta av de extra terminerna erbjuds av unveristy eller college för att ta ytterligare klasser: hit hör våren och sommaren terminer. Välja för att ta en eller två kurser i dessa terminer, de som du inte kunde ta i höst eller vinter terminer men måste ha för att ta en kurs i ditt andra år.
  4. Lär dig att studera effektivt men inte hårt, och takten själv.
  5. Låt inte dig själv få skrämt av mängden arbete som måste göras. Bara lägga din näsa till slipstenen och få arbetet gjort enligt vad du vill göra och/eller tidsfristen som kommer upp. Ett bra förslag att överväga är att arbeta på dessa arbetsuppgifter eller papper som har tidsfrister som är tidigare än de andra uppdrag som inte förväntas förrän lite senare.
  6. Hålla en tidsplan av tidsfrister, datum, etc. på både en whiteboard kalender inklistrade till din vägg och en dag-bok eller månadsvis/dagligen tidsplan.
  7. Vet och förstår att högskola eller universitet är som ett jobb eller en karriär: du har att arbeta, och du förväntas arbeta.
  8. Vet hjälp centrerar erbjuds i college och universitet som finns för studenter som behöver hjälp. Inte rädd att ställa frågor!
  9. Inte täckas rädd för att gå till din lärare före och efter föreläsningen att ställa en fråga på ett uppdrag eller på föreläsningen bara. Några professorer är riktigt bra på att låta studenter kopiera föreläsningsanteckningar som de missat eller inte kunde skriva ner tillräckligt snabbt före eller efter föreläsningen. Om din lärare kommer att låta dig göra det, dra nytta av den.
  10. TA SÅ MÅNGA ANTECKNINGAR SOM MÖJLIGT.
  11. Studera tre till fyra veckor innan tentan.
  12. Försök att inte dra ut på tiden. Men ibland för vissa elever (beroende på deras personligheter), deras bästa arbete sker när de har bråttom att få det gjort!
  13. Hitta några effektiva metoder som erbjuds av studentservice på din högskola eller universitet. Kom ihåg att inte alla metoder är perfekt för varje elev, så ofta kommer ni att hitta de metoder som fungerar bäst för dig.
  14. Utnyttja de tillgängliga läsplatser i bibliotek, cafeteria, eller nära föreläsning områden som du kan använda för att arbeta på uppdrag och att studera. Ibland studerar hemma är inte lika effektivt som arbetar hemifrån, eftersom du har mer distraktioner i dormer eller lägenhet du bosatt i än du skulle i ett bibliotek.

Det finns många andra förslag, men dessa är bara några.