Vad var barn under 1800-talet som och hur var de upphöjda etc?

Barnen var klädda som små vuxna och i själva verket behandlas som vuxna eftersom de var (i de lägre klasserna) förväntas gå till jobbet så tidigt som 5 eller 6. De var antagligen allvarligare än våra barn. arbetar i en farlig fabrik kommer att slå massor av dårskap av ett barn. Det fanns inget sådant som en tonåring och ingen kulten av barn som behöver bli bortskämd och underhöll. Flickorna gifte sig ofta på 15 eller 16 och i mitten till lägre klasser, pojkar förväntas vid ca 10 besluta vad de ville gå in, så de kunde vara lärling handel.
Det fanns ingen standard eller krav på Läs-och skrivkunnighet; pojkarna i de övre klasserna var flytande i Latin, grekiska, ofta franska, med några italienska. De var tungt bevandrad i de litterära klassikerna. Sina mindre lyckligt lottade kamrater gick till skolan när de kunde och ofta lärde sig efter arbetet.
Flickor i de övre klasserna var skrivkunnig och förmodligen kunnig i ljus litteratur (poesi, romaner, etc.) men var avskräckt från att lära sig något mer än "feminina prestationer": spela pianoforten, teckning, fin handarbete.
Stackars flickor hade tur för att kunna läsa, men ofta visste något "bättre" flickorna inte gjorde: hur man kör ett hushåll.
Dessa barn togs också upp med en större närvaro av döden. Dör i barnsäng var ganska vanligt och sedan preventivmedel var olaglig och opålitlig, förlossningen var det svårt att undvika. Det var sällsynt att en mor, för en klass, att ta upp alla sina barn utan en dödsolycka.
Fäder dödades ofta i fabriken olyckor--med nej OSHA att övervaka arbetsförhållanden. Viktorianerna motbjudande metoder för bortskaffande av avfall genererat många av de dödliga sjukdomar som de lidit.
Och många människor dog vid deras läkarens händer, som är avblodade eller "kupade" för alla möjliga sjukdomar och klagomål, eller behandlas felaktigt för underdiagnostiserad symtom.
Jag tror att detta klimat, där ansvaret var ständigt närvarande och sorg var de stora företagen, var tvungen att ha en melankoli som påverkar barn, lyckligtvis, våra barn inte har.
______

Det fanns enorma förändringar aftecting barn 1800-1899 (förmodligen mer än, säg mellan 1700 och 1799).

  • Under 1800-talet (grundskolan) grundutbildning blev obligatorisk (och senare också fri) i mer utvecklade länder.
  • 1800-talet såg utvecklingen av begreppet barndom, som är en bestämd period av utveckling i åldern av fysiskt beroende (eller Linda) och i vuxen ålder. Detta hade börjat utvecklas redan lite tidigare (ca 1770 och framåt) i medelklassen. För första gången skrevs böcker (andra än skolböcker) speciellt för barn. de började att klä sig annorlunda, åtminstone i medelklassen. I alla eller de flesta utvecklade länder passerades lagar från omkring 1843 på förbjuder eller åtminstone begränsa barnarbete i fabriker och gruvor. Mer allmänt, det fanns en växande känsla av att barn var känsliga och sårbara och behövde skydda från de hårdare aspekterna av vuxna liv. Påföljder för barn bryter mot lagen ändrats, med betoningen till reformen. Slutet på 1800-talet (från 1890ish på) ytterligare begreppet tonåren (en stormig, stressig period) skapades av psykologer...
  • Allt detta tenderade att fördröja ålder då barn behandlades som "mini" vuxna och försenat deras inträde på arbetsmarknaden - och därför kosta pengar. Många av dessa förändringar var mest som markeras bland bättre.