Hur kan en lärare hantera en svag elev?

En lärare kan ett handtag en svag elev genom att uppmuntra dem att vara bättre student. Läraren bör inte fokusera så mycket på barnets svaghet, men fokus på barnets starka sidor. Ge barnet positiv förstärkning. Barnet tror nog han eller hon är en svag elev och därför kan vara beter sig enligt vad han eller hon tycker en svag elev ska göra. Barnet behöver bara tror att han eller hon är på många sätt en stark student; inte bara en stark student, men en stark person. Läraren bör ha tålamod med att student. Läraren får inte heller glömma om barnets svagheter. Läraren bör avslöja att barnets svagheter och hjälpa dessa svagheter genom att utnyttja barnets starka sidor att ta itu med dem. Även om det tar en-på-tid, bör läraren göra vad han eller hon kan göra för att låta barnet vet att han eller hon är i en minst restriktiva miljö. Barnet ska inte känna som om han eller hon är helt annorlunda från resten av eleverna på ett dåligt sätt. De borde veta att alla är olika och att dessa skillnader gör oss som vi är.