Hur skriver man projektrapport?

Hur skriver man projektrapport?

Hur man skriver en projektrapport
1. Varför är betänkandet viktigt? Om du vill säkra en bra mark för ditt projekt, är det absolut nödvändigt att du skriver ett bra betänkande. Det är ett betänkande som är märkt, inte programmet eller något annat du kan ha tillverkade under projektperioden. Oavsett hur stora kommer att dina prestationer, om du inte skriva upp ditt arbete, och skriva upp bra, du få en dålig mark.
Det är viktigt för att förstå att betänkandet kommer att läsas och präglas av ett antal examinatorer (normalt 2-4), endast en av dem - din handledare - har någon förtrogenhet med det arbete som rapporten beskriver. Examinatorer är inte sinne-läsare, och ge inte kredit för arbete som du har gjort men inte tas med i rapporten.  2. Vad är granskarna söker? Varje projektrapport markeras ursprungligen av två granskare, varav den ena är handledaren. Varje examinator fyller i online mark form, ger märken för olika aspekter av betänkandet och ett övergripande varumärke. Studera mark bladet ger dig en god uppfattning om vilka aspekter av betänkandet är viktigt.
Noterna till examinatorer som åtföljer bladet mark använder termer '' perfekt '', '' bra '', '' urusla '' och så vidare för att beskriva attribut för en viss numerisk mark (t.ex. 5 är '' tillfredsställande ''). Det finns ett separat dokument som går in i detalj om vad just '' tillfredsställande '' betyder särskilt sammanhang, men jag är inte säker att dessa definitioner används allmänt: de flesta granskarna anser att de har en korrekt och objektiv förståelse av vad som är '' tillfredsställande ''.
Observera att handledare i bladet mark kan ange att en viss aspekt av projektet är att vara bedömas - exempelvis en översyn av projektområdet - även om området inte omfattas av projektrapporten. Beslut om vad som ska bedömas är handledarens ansvar, men du bör vara medveten om de vanliga rubrikerna, tänka igenom vad du närvarande (eller inte utgör) under varje, och diskutera och utforma det med din handledare.
Kom ihåg att din rapport är en akademisk avhandling, inte en populär artikel eller kommersiella förslag. Till exempel, snarare än beskriver bara en serie av händelser och en slutprodukt, försöka att fastställa kriterier, presentera argument, härleda principer, ställa och besvara frågor, mäta framgång, analysera alternativ och så vidare. Där ett projekt har utförts med industriellt stöd, betydelsen av att stödet för projektet och projektets relevans för den stödjande industrin, bör diskuteras.  3. mekanik skriva problemet du har att lösa är detta: att överföra dina egna erfarenheter av att göra projektet, och de kunskaper du har, från din hjärna på papper i en sammanhängande, logiskt och korrekt form.
Det finns flera sätt att uppnå detta. Olika författare har olika tekniker. Min egen metod, som jag tycker är ganska vanligt bland tekniska författare, är att skriva så fort jag kan, utan hänsyn till enhetlighet, struktur eller ordning, tills jag har skrivit ner (eller snarare skrivit i) alla de punkter som jag kan tänka på. Om min hjärna körs snabbare än mina fingrar och en tanke dyker in i mitt huvud som hör hemma i en annan del av dokumentet, hoppa jag till slutet på sidan och infoga några ord där för att påminna mig att utöka denna punkt senare, sedan fortsätta där jag var. Målet är att överföra som mycket relevant material från hjärnan till papper så fort som möjligt. Denna metod har kallats '' hjärnan dumpa ''. Det är erfaret, tror jag, av vissa författare av skönlitteratur samt av tekniska författare.
Efter tre timmars '' hjärnan dumpning '' kan jag ha fyra eller fem sidor oorganiserad text. Jag tillbringar sedan kanske sex timmar att sätta texten till ordning och strama åt prosan, efter som jag kanske har tre sidor av god kvalitet prosa. Denna metod av handstil är en iterativ process, med perioder av '' hjärnan dumpning '' omväxlande med perioder av snyggas upp.
Uppgå till tre sidor polerad text var nio timmar tar en typisk 60-sida PR3 projektrapport ca fyra veckor att slutföra, arbetar heltid. Du måste ge tid för att förbereda bilagor (t.ex. programtablåer) och illustrationer. Bra illustrationer, ta särskilt lång tid att förbereda. Du bör därför tillåta minst sex veckor att skriva rapporten.
Om du höll en anteckningsbok under projektperioden, hittar du skriva upp processen mycket enklare.  4. hur man skriver bra många studenter verkar inte inse hur svårt det är att skriva bra. Någon typ av (utom kanske reklam kopia) är svårt, men tekniska skriva är särskilt hårt.
Det finns många böcker som behandlar ämnet för goda tekniska skriva. Överlägset bäst bland de som jag har sett är forskare måste skriva av Robert Barrass (1982). Om publicerade över tjugo år sedan, är denna fantastiska lilla bok fortfarande i tryck. Det finns flera exemplar i J.B. Morrell biblioteket, men eftersom det kostar endast £11.19 (från Internet Bookshop), du skulle vara klokt att köpa en kopia och att läsa den från pärm till pärm.  4.1. precision
Du måste först försöka vara helt exakt. När du skriver, räcker det inte att du vet vad du menar; inte heller är det tillräckligt att skrivandet medger av det menande som du tänker: det måste erkänna för någon annan mening. Det du skriver inte måste kunna misstolkas. Ta exceptionell omsorg att välja rätt ord för tillfället. Inte, till exempel skriva '' optimal '' om du menar '' bra ''. '' Ungefärliga '': '' nära '', så '' mycket ungefärliga '' teknik '' mycket nära '' - vilket är vad många människor verkar inte tror att det betyder.  4.2. kraft
Precision i skrift är främst en fråga om tar tillräcklig vård. Bra att skriva är inte bara exakt, men det är kraftig, och det är mycket svårare att uppnå. Det hjälper om du har läst kraftigt, särskilt romaner. Här är några tips som kan hjälpa dig att skriva kraftfullt och energiskt.
Föredra korta meningar till långa straff. Föredra korta ord till långa ord, förutsatt att det korta ordet har betydelsen du behöver. Terseness är en stor dygd i tekniska skriva. (Men inte gå för långt, kom ihåg Horatius observation: '' Brevis esse laboro, obscurus fio''.) Undvika omskrivningar. '' I nästan alla sektorer av computing marknaden '' kan ersättas i de flesta sammanhang med '' nästan överallt ''.
Frågan om att använda passiva röst i tekniska skriva är taggiga. Mest äldre författare fortfarande skriva '' ett program skrevs...'' snarare än '' skrev jag ett program...''. Många av din examinator kan dela denna preferens för eller skada för, passiv röst, men denna stil passerar onåd i alla tekniska skriva, och jag råder dig att inte använda den. Vad du än gör, Använd inte den '' royal vi '' ('' vi skrev ett program'' när du menar '' skrev jag ett program'').
Det råder allmän enighet om att latinska fraser undviks bäst i tekniska skriva (men enstaka latinska citatet kan låna ut en falsk luft om lärdom!) Många försiktiga författare har dock sin egen favorit latinska fraser som hittar tillfällig användning. Den bästa regeln är att en latinsk fras är acceptabelt om det förkortar en circumlocutionary engelsk fras. I tillämpliga delar, till exempel en av mina egna favoriter, är tillåtet i stället för '' att göra lämpliga ändringar '', eftersom någon engelska kommenterar verkar vara ful och tungrott. '' Dvs '' (Observera romerska teckensnitt och skiljetecken) är ofta bra i stället för '' med andra ord '' eller '' det är '' och är allmänt förstås. Ganska ofta, men kan '' X, dvs Y'' ersättas med '' Y'', eftersom författaren insåg när du skriver X-som Y sa samma sak, bara bättre. '' E.g.'' är överutnyttjas och bäst används sparsamt. föredra '' till exempel '' eller '' till exempel ''.  4.3. stavning och grammatik
Du måste vara exceptionell noga med att stava rätt. Dålig stavning är en distraktion till duktiga läsare. I de flesta fall finns det mycket lite ursäkt nuförtiden för stavfel; Det finns många utmärkta stavningskontrollen program som gör ett bra jobb med att hitta felen för dig, och utmärkt (papper) ordböcker som kommer att berätta vad den korrekta stavningen är. Var särskilt försiktig med orden vars gemensam felstavning är en korrekt stavning av ett annat ord, i synnerhet följande par: bly/led; förlora/förlora; påverka och effekt. Det är farligt att tillåta stavningskontrollen att '' rätta '' en felstavning av sig själv; många sådana lustiga '' rättelser '' har rapporterats, till exempel nyligen i New Scientist.
Tro stavningskontrollen. Väldigt många människor, till exempel på att hitta att stavningskontrollen frågor '' idiosyncracy'' [sic], säga till sig '' måste det saknas från ordlistefilen '', och lämna ordet ensam. Det är - en bra anledning.
Om du har ett medicinskt tillstånd som gör det svårt för dig att stava rätt, se till att din handledare vet om det, så att det kan beaktas av granskarna.
Om dålig stavning är en distraktion som hindrar förståelse, är dålig grammatik mer så. Det finns så många potentiella grammatiska solecisms att det skulle vara olämpligt att försöka lista dem här. Läs Fowlers Modern engelsk användning för vägledning. Denna bok har reviderats flera gånger sedan den första publicerades 1926. Den senaste utgåvan (1998) är förmodligen bäst att använda, inte att dess rekommendationer är mer tillåtande eller aktuell, men eftersom det uppmärksammar fällor som det inte skulle ha inträffat att Fowler 1926 som vem som helst kan hamna i. Den ursprungliga 1926 upplagan är känd för sina kraftfulla, eldig språk, som har urvattnats successivt i mer sistnämnd revideringar.
Ta hand med apostrofer. Historiskt sett har apostrofen betecknas utelämnandet av en eller flera bokstäver: inte = inte, Johns bok = John sin bok. Därför begränsa försiktig författare av brittisk engelska possessiva användningen av apostrofen att animera innehavare. Du kan skriva '' Johns bok '' men inte '' programmets funktion '', sedan dess (så argumentet går) man inte kan skriva '' programmet sin funktion '': du måste skriva '' funktionen i programmet '' istället. Denna regel stadigt urholkas under amerikanskt inflytande, och kommer nog snart vara föråldrade.
Jag nämner '' animera ägaren '' regeln för att illustrera och förklara ett mycket vanligt misstag. Använd aldrig en apostrof med ett Possessiva pronomen. '' Det är '' '' det är '' (den skrivelse som utelämnas är ett '' i''), inte '' det hans '', vilket är vanligt dumt. Man ser aldrig falska apostrofer i hans, hennes, vår, er, deras; så varför man så ofta ser '' det är '' i stället för '' sin '', vilket är det korrekta possessiva pronomenet?
Hjärnan av den erfarna läsaren, se '' det är '', utför en lexikal nivå makro-expansion, ersätter '' det har '' av '' det är ''. Detta misslyckas sedan syntaktiska vettigt i sammanhanget, vilket kräver en backa och åter parsning drift och medvetna utgifter av ansträngning. Det verkligen långsamt nedåt, och följaktligen förarga, läsaren. Detta krass och okunnig blunder gör förmodligen mer att distrahera och hindra läsaren av elevernas rapporter än alla andra grammatiska praktfullhet.
Sammanfattning: '' det har '' = '' det är '' (behövs sällan, om alls, i formell handstil). '' Sin '' är det pronomen (detta är mitt program. Dess syfte är att....) Du nästan säkert menar '' sin ''.
Även om du själv inte placera en stark betoning på bra stavning och god grammatik, de flesta av dina examinatorer göra några fanatiskt. De flesta utredare kommer att irriteras av dålig stavning och dålig grammatik. Det är alltid värt att göra vad du kan, mutor, sätta din examinator på gott humör. Skriver bra och stava, därför om för ingen annan!  4.4. typografi
När jag förberedde mitt final-årigt projekt betänkande, jag skrev det med penna och bläck och överlämnade manuskriptet till avdelningens sekreterare som skrivit det för mig på en IBM-skrivmaskin. Modern praxis är olika, och nu är du själv ansvarig för att producera en dator-sättningen rapport. Detta innebär att du måste vara förtrogen både med de formella krav som anges i studenternas handboken (begränsa antalet sidor, typstorlek, bredd marginaler och så vidare) och med fragment av typografi. Du kommer inte att straffas hårt, om alls, om du bryter mot typografiska konventioner, men bra typografi skapar en subliminal intryck som bra andel i en målning, och är därför önskvärt. Eftersom det är en fråga om helt enkelt lära sig och följer reglerna, bör du försöka att göra så. Du ska lära dig åtminstone tillräckligt (till exempel) att veta skillnaden mellan bindestrecket, minus, kort tankstreck och långt tankstreck, och när man använder dem.
Den bästa och mest kända typografiska uppslagsbok är regler för sättare och läsare på University Press, Oxford av Horace Hart, känd colloquially och allmänt som '' harts regler ''. Det är en liten bok som du bör nog läsa från pärm till pärm, men du kan hoppa över avsnittet om rysk ortografi om rapporten innehåller inga ryska ord. Denna bok, som Fowler, har reviderats kontinuerligt sedan den första publicerades (1904, fast det var i bruk inom O.U.P. sedan 1893). Den senaste utgåvan är daterad 1983. Det är fortfarande skriva ut, nästan ett århundrade efter dess första publicering, och på £8.79 (från Internet Bookshop), väl värda att köpa.  4.5. illustrationer
Rapporten bör generellt innehåller illustrationer (siffror eller diagram), men de måste vara relevanta. Fråga dig själv om bilden hjälper läsaren att förstå texten. Om texten är lättförståelig utan i bild, ta bort bilden. Om det inte är, är det oftast bättre att göra texten tydligare än att lägga till ett diagram.
Alla illustrationer bör förberedas av ett lämpligt program som pic, xfig eller grap. De bör inte vara handritade. Det enda gemensamma undantaget till denna regel är kretsscheman: med tanke på den nuvarande utvecklingsnivån i schematiska-post paket, en handritade kopplingsschemat är oftast att föredra framför en dator-dras en.
Om möjligt, omfatta nära texten som hänvisar till dem och inte alla tillsammans i en bilaga. Elscheman är, återigen, ett möjligt undantag till denna regel. Det är normalt att listan tabeller och figurer i början av rapporten, efter innehållsförteckningen.  5. StructureSaepe stilum vertas. -Horace 5.1. Översta struktur
På den översta nivån, är en typisk rapport organiserad på följande sätt.

  1. Abstrakt. (Detta är ett par stycken - inte mer - som sammanfattar innehållet i betänkandet. Det måste vara begripligt för någon som inte har Läs resten av rapporten.)
  2. Introduktion. (Omfattningen av projektet, ställa scenen för resten av rapporten.)
  3. Tidigare arbete. (En eller flera granska kapitel, som beskriver forskningen du gjorde i början av projektperioden.)
  4. Flera kapitel som beskriver vad du har gjort, med fokus på de nya aspekterna av ditt eget arbete.
  5. Ytterligare arbete. (Ett kapitel som beskriver möjliga sätt där ditt arbete kunde fortsatte eller utvecklas. Vara fantasifulla men realistiska.)
  6. Slutsatser. (Detta är liknande till abstrakt. Skillnaden är att du tar här att läsaren av slutsatserna har Läs resten av rapporten.)
  7. Referenser och bilagor.

5.2. referenser
Referenser måste vara relevanta. En typisk PR3 projektrapport kan innehålla cirka en sida av relevanta referenser, om inledande forskning perioden var väl spenderade. Inkludera inte referenser som du inte har läst, oavsett hur relevant du tror att de är. Om du refererar till detta material som omfattas av ett stort antal text-böcker, Välj en eller två riktigt bra och citera dem, snarare än en lång lista med mediokra texter.
Det finns många stilar för med hänvisning till referenser. Även om strikta normer (t.ex. brittiska standarder) för med hänvisning till referenser finns, är mitt råd att inte bry sig med dem. istället hitta en ansedd tidskrift i biblioteket och kopiera sin stil. Alternativt kan du kopiera exemplet nedan. Det är viktigt att vara konsekvent, komplett och entydiga, Utöver det, spelar ingen det roll mycket vad du gör.  Exempel citation stil:
Citaten i texten: Mander, i '' anteckningar om en system specifikationen metod '' Mander 1983], ger följande...
... som beskrivs av Briggs [1983a]...
Thimblebys riktlinjer [Thimbleby 1983] tyder på att...
Olika metoder har undersökts [Tully 1983].
Flera aktuella publikationer i fältet [Wand 1980d, ACM 1971] har varit mycket inflytelserik.
Lista med referenser i slutet av rapporten: ReferencesACM 1971.Association för Computing Machinery, andra symposium om problem i att optimera datakommunikationssystem, ACM (1971). Briggs 1983a.J.S. Briggs, '' design av luft och dess användning i Ada separat sammanställning '', i SERC workshop om Ada programvara verktyg gränssnitt, ed. P.J. Wallis, University of Bath (1983). Downes 1982.V.A. Downes, S.J. Goldsack, programmering av inbyggda system med Ada, Prentice-Hall (1982). Mander 1983.K.C. Mander, noterar på en system specifikationen metod, York datavetenskap rapport nr 61, University of York (1983). Thimbleby 1983.H.W. Thimbleby, '' riktlinjer för "manipulativ" text redigering '', beteende och informationsteknik, 2, 127-161 (1983).
Om du antar denna stil, när du citerar en referens, du behöver inte upprepa författarens namn eller författarnas namn ('' Jones och Sanderson Jones & Sanderson 1999] har visat...''). Skriv istället: '' Jones och Sanderson [1999] har visat...'', och listan hänvisningen som '' Jones & Sanderson 1999''.
Alternativt, ett system med numrerade referenser, till exempel standardformatet produceras av Unix finns verktyg i samband med troff, är acceptabelt. Jag själv mycket hellre numrerade Citeringsteknik, vilket jag finner mycket mindre påträngande och lättare för ögat; t.ex. '' Jones och Sanderson¹ har visat...'' eller '' Jones och Sanderson [1] har visat...''. Dessa bildar, som är tillåtet enligt reglerna i handboken, verkar vara de två dominerande Citeringsteknik i akademiska tidskrifter.
Du kanske vill referera till elektroniska källor, särskilt material som finns på World-Wide Web. Det räcker inte att sätta '' finns på WWW'' i stället för en källhänvisning. Webbsidan '' bibliografiska format för med hänvisning till elektronisk Information'' ger råd om on-line källor.
Om möjligt, undvika med hänvisning till opublicerade litteraturen. Det är emellertid godtagbart att citera universitet rapporter som denna avdelning YCS serien, och avhandlingar (även om att få tag på det senare kan vara nästan omöjligt).
'' Referenser '' nämns alltid i texten. Andra verk du gjort använda men inte citerade ska visas i ett avsnitt som heter '' bibliografi ''.
Observera att '' et al.'' kräver en period efter förkortningen '' al.'' (för '' alia''). Det betyder '' och andra '', och får användas endast att hänvisa till människor, vanligtvis i listor över referenser. Det är i animera '' osv '', vilket kräver en period.  5.3. lägre nivå struktur
Struktur är en rekursiv koncept. En väl strukturerad rapport har dess översta delar väl beställt, och det är lätt att få detta rätt; varje avsnitt i sig beställs väl men det är svårare.
De flesta pappersdokument och många on-line dokument, läses linjärt från början till slut. Detta är förvisso sant annulleringsenheternas läser en projektrapport. Därför undviker författaren till en väl strukturerad dokument fram referenser där så är möjligt. Försök att undvika skriva ''... som vi skall se i kapitel 10,...'', särskilt om materialet i kapitel 10 är väsentliga för förståelsen av texten vid tillfället där referensen sker. Sådana hänvisningar är ibland oundvikliga, men mer ofta än inte de är ett tecken på att texten måste beställas igen.
I gamla dagar medförde omformulering text '' skära och klistra in '' med riktig sax och verkliga pasta. Nuförtiden, gjort ordbehandlare dessa operationer så enkelt att det finns ingen ursäkt för slarvig struktur. Ta din tid och hålla ordna ord eller fraser inom meningar, meningar inom punkterna, punkterna inom avdelningar och sektioner inom hela betänkandet förrän du har fått det rätt. Sikta på en logisk utveckling från början till slut, med varje mening bygger på tidigare.
Om kapitlen är numrerade 1, 2, 3,..., då avsnitten inom (säg) kapitel 1 kommer att vara numrerade 1.1, 1.2,.... Det är tillåtet att dela upp ett avsnitt: underavdelningar inom avsnitt 1.1 kommer att vara numrerade 1.1.1, 1.1.2,.... Emellertid inte kapsla underavdelningar till mer än fyra nivåer: sub sub-avsnitt 1.2.3.4 är acceptabelt, men 1.2.3.4.5 är inte. Det är mycket möjligt, med omsorg, att skriva ännu en stor och komplex bok utan att använda mer än tre nivåer.
Fotnoter är till besvär för läsaren. De avbryta linjära textflödet och kräver en mental stack-driver och stack-poppar som kräver medveten ansträngning. Det finns sällsynta tillfällen när fotnoter är acceptabla, men de är så sällsynta att det är bäst att undvika dem helt och hållet. Om du vill ta bort en fotnot, först prova att sätta det i-line, omgivna av parenteser. Det är troligt att den fattiga struktur som var förklädd i utrustningen som fotnot blir då synliga, och kan förbättras genom att klippa ut och klistra in.  6. betydelsen av artefakter i projekt djupt ner, alla studenter tycks tro att deras projekt är '' att skriva ett program'' (eller '' att bygga en krets ''). De tror att de kommer att bedömas efter hur mycket deras program har. De är förvånad när deras handledare är obekymrade om integration eller icke-införande av en notering i rapporten. De är rädda att de kommer att straffas om deras program är småskaliga eller om de inte gör storslagna anspråk för sin kraft och funktionalitet.
Detta leder till rapporter heavy med koden och påståenden om koden, men ljus på resonemang. Studenter utelämna resonemanget eftersom de är ont om tid och tror koden viktigare, och därmed förlorar de krediter som de kunde ha haft. Det leder också till utelämnandet av testning. Därmed finns det påståenden om omfattningen av genomförandet, men inga bevis (i form av dokument som rör testen) som uppbackning.
Sammanfattningsvis är kredit för genomförandet inte hela historien; du ska inte känna under tryck att göra påståenden som du inte kan stödja. Rapporterna skall tydligt skilja specifikation, design, implementering och testning. '' Programmet gör X'' bör mer ärligt '' jag ville programmet att göra X; Jag designade den göra nästan-X; Jag genomfört den göra de flesta-av-X; min undersökning visar att det gjorde något-för-X (och här är bevis på det)''. Med hänsyn till detta råd kan mycket förbättra ditt varumärke.  7. du och din handledare skriver är en ensam strävan. Medan din handledare guidar dig genom de tidiga stadierna av ditt projektarbete, måste du skriva rapporten på egen hand. Det är en bedömning av universitet och reglerna om plagiat och samverkan (vända elevernas handbok!), och de konventioner som begränsar mängden hjälp handledare kan ge, gäller. De flesta tillsynsmyndigheter kommer dock gärna att läsa och kommentera utkasten till delar av din projektrapport innan du lämnar den i, om du ger dem tillräckligt med tid för att göra så. Det är också en bra idé att fråga din arbetsledare att föreslå några högkvalitativa avslutade projekt i ett liknande fält till ditt, och att slå upp dem i avdelningens bibliotek. Detta kommer att ge dig en uppfattning om vad som krävs.  8. Sammanfattning

  1. Bra skriver är svårt, men det är värt att ta sig besväret att skriva bra.
  2. Leonard försökte bilda sin stil på Ruskin: han förstod honom att vara den största mästare på Svenska prosa. Han läste fram stadigt, ibland att göra några anteckningar.
    '' Låt oss överväga en liten vart och ett av dessa tecken i följd, och första (för av axlarna tillräckligt har sagts redan), vad är mycket utmärkande för denna kyrka - dess luminousness.'' Fanns det något att lära från denna fina meningen? Kunde han anpassas till behoven i det dagliga livet? Kunde han införa det, med ändringar, när han nästa skrev ett brev till sin bror, lay läsaren? Till exempel: '' Låt oss överväga en liten vart och ett av dessa tecken i följd, och första (för för avsaknad av ventilation nog redan nämnts), vad är mycket utmärkande för detta flat - dess dunkel.'' Något berättade att ändringarna som inte skulle göra; och att något, hade han vetat det, var andan av svenska prosa. '' Min lägenhet är mörk som täppt.'' Det var ord för honom.
  • Relaterade Frågor

  • Hur skriver man Välkommen på olika språk?

  • Hur skriver man en bok eller en roman?

  • Hur skriver man abstrakt i programvara projektrapport?

  • Hur skriver man en meritförteckning?

  • Hur skriver man ett objektiva uttryck när de svarar på jobb intervjuaren?

  • Hur skriver man en bra historia eller bok?

  • Hur skriver man bra dialogrutan för din roman eller historia?

  • Hur skriver man en kyss scen för en bok?

  • Hur skriver man post-apokalyptisk fiktion?

  • Hur skriver man en balanserad kemisk reaktion?

  • Hur skriver man en bra makroekonomi bok för tillväxtekonomierna?

  • Hur skriver man en uppsats?

  • Hur skriver man ett formellt brev till en skoföretag?

  • Hur skriver man arameiska?

  • Hur skriver man en SBA i ämnet en undersökning av påverkan av kamratgrupper på brottsligt beteende av studenter?

  • Hur skriver man som Stephen King?

  • Hur skriver man en vip dikt?

  • Hur skriver man en sammanfattning?

  • Hur skriver man en affärsplan?