Det som var sant om högskolor och universitet grundades för afro-amerikaner?

Den första universitetet för Negoes, den term som används vid tidpunkten för svarta, grundades och öppnade 1 januari 1857 i Chester County, PA genom en akt av Pennsylvania lagstiftaren. Drivkraften för denna före-unknown förmån för neger kom från Jehudi Ashmun (21 April 1794 till 25 augusti 1828). Han var en religiös ledare och social världsförbättrare. Ashmun institutets, uppkallad efter honom, var den första college grundades enbart för afro-amerikanska studenter, chartras officiellt. Som med alla universitet och högskolor på tiden (mitten av 1850-talet), medgav Ashmun Institutet endast hanar. (Kvinnliga seminarier började strax efter 1850-talet för vita tonåringar och unga kvinnor.) Också, i enlighet med andra vit-bara universitet och högskolor fokuserade Ashmun Institutet på teologiska, klassisk och vetenskaplig utbildning men specifikt till afrikanska amerikanska studenter. Latin var också lärt, eftersom Latin är grunden för de idéer och ord som används i teologi, klassisk undervisning, vetenskap inklusive medicin. Från de tidigaste dagarna av grundandet av amerikanska kolonierna under Storbritannien, de fyra primära utbildade yrkena var och fortsatte i mitten av 1800-talet vara: läkare, advokat, predikant och lärare (från grundskolan till college professor). College undervisning var att förbereda män att välja något av dessa yrken, och fokusera sina studier inom detta specifika område. Och som med alla de helvita högskolarna, det var främst lärare och predikanter som eftersträvats i högskolor, med brädor från var och en av de primära yrkena (läkare, jurist, predikant och lärare).

Medan Ashmun Institutet (senare kallad Lincoln College) var ett betydande steg för afroamerikaner, även efter slavar frigjordes saknade svarta ofta ekonomiska medel för att delta i high school och college. Över 90 år efter Ashmun Institutet grundades, grundades United Negro College Fund den 25 April 1944 av Frederick Patterson, ordförande i Tuskegee Institute, och Mary McLeod Bethune, rådgivare åt Franklin Roosevelt Administration att hjälpa svart blivande studenter att ha möjlighet att få en högskoleutbildning. Detta var dock nästan 20-25 år innan de stora skjuter i medborgarrättsrörelsen. Som i det dagliga samhället, hade svarta varit i princip segregerade och hålls "till sin egen sort" inom Black högskolor. På många sätt började mellan kollegialt sport mellan 1900 till 1960-talet att nagga på ivy väggarna av college segregation, innan de sociala och ekonomiska förändringarna vunnits genom medborgarrättsrörelsen. Ännu, svarta fortfarande står inför många hinder för att uppnå högre utbildning även efter Martin Luther King, Jr och andra afroamerikanska ledares arbete att skapa samhälleliga förändringar. Denna, det, är ironiskt att fler högskolor inte slogs att ta itu med behov av svarta, eftersom det är genom personliga kunskap och utbildning att människor (av någon RAS) verkligen kan vara gratis. Ännu, eftersom de flesta högskolor började som privata skolor, tacksamhetsskuld till gemenskapen välgörare, är det lätt att förstå att finanser kraftigt kontrollerade om läroanstalter expanderat sitt tänkande för att tillgodose behoven av svarta och andra minoriteter, och alla kvinnor av någon ras. Till exempel, människor från många länder kom till USA på 1800-talet att arbeta i gruvor och fabriker--kinesiska, preussarna, italienare, irländare, etc-- men de, alltför, var ofta uteslutna från att få en utbildning, särskilt om de fortsatte att använda modersmålet i deras hemländer.