Hur du utbilda andra om betydelsen av barnets utveckling och tidig inlärning?

Hur du utbilda andra om betydelsen av barnets utveckling och tidig inlärning?

Barnets utveckling avser de förändringar som sker när ett barn växer och utvecklas i förhållande till att vara fysiskt friska, mentalt alert, känslomässigt ljud, socialt behöriga och redo att lära dig.

De första fem åren av ett barns liv är fundamentalt viktiga. De är grunden som formar barns framtida hälsa, lycka, tillväxt, utveckling och lärande prestation i skolan, i familj och samhälle, och i livet i allmänhet.

Ny forskning bekräftar att de första fem åren är särskilt viktiga för utvecklingen av barnets hjärna, och de första tre åren är de mest kritiska forma barnets hjärna arkitekturen. Tidiga erfarenheter ger basen för hjärnans organisationsutveckling och fungerande under hela livet. De har en direkt inverkan på hur barn utvecklar lärande färdigheter samt sociala och emotionella förmågor.


Förstå vikten av barns utveckling och inlärning i tidig
.
För att sprida budskapet, är det viktigt att veta fakta. Grunderna är:

  • De första åren, är särskilt de första tre åren av liv, mycket viktiga för att bygga upp barnets hjärna. Allt hon eller han ser, berör, smakar, luktar eller hör hjälper till att forma hjärnan för att tänka, känna, flytta och lärande.
  • Bebisar lär dig snabbt från och med födelsen. De växer och lär dig bäst när lyhörda och omtänksamma föräldrar och andra vårdgivare ge dem kärlek, uppmärksamhet och stimulans utöver god näring, ordentlig vård och skydd.
  • Uppmuntra barnen att leka och utforska hjälper dem att lära och utvecklas socialt, känslomässigt, fysiskt och intellektuellt. Detta hjälper barn redo för skolan.
  • Barn lär sig hur man beter sig (socialt och känslomässigt) genom att imitera beteendet hos de dem närmast.
  • Att ange grundskola i tid är avgörande för att sörja för kontinuitet i ett barns utveckling. Stöd från föräldrar, andra vårdgivare, lärare och gemenskapen är mycket viktigt.
  • Alla barn växa och utvecklas i liknande mönster, men varje barn utvecklar i sitt eget tempo. Varje barn har sitt eget intresserar, temperament, social interaktion och förhållningssätt till lärande.