Varför barn svårt skriva?

Varför barn svårt skriva?

Att sätta ord på papper
Många människor svårt skriva för en rad olika skäl. Förmodligen är den svåraste paradigmen att övervinna idén att skriva är en främmande form av kommunikation i jämförelse med tal.

Men, Tänk på det en minut. Vad gör folk när de talar?

De kommunicerar. De delar tankar, idéer och känslor, allmänt bara information. De sätter ord på luft.

Nu, vad folk gör när de skriver?

Samma sak. Du kan bara se den. Det är visuell. (Det kan vara auditiv också, men jag ska korsa det överbryggar i lite.) Att skriva är bara ord på papper.

Kan man hävda "men det är inte samma som när jag text eller e-post. Jag kan skriva "LOL" eller "TTYL" eller stavar fel ord och bryr sig om ingen." Ja, det är delvis sant. Den person du är textning inte får vård, men den person du är textning är också din målgrupp. Du vet att när du är textning. Den personen vet det också och förväntar dig till text på ett visst sätt. Det är underförstått mellan er. Det är en del av transaktionen äger rum mellan er.

Låt mig försöka illustrera: om du någonsin har varit runt när två vänner talade om något, säger en "internt skämt," något som var bekant för bara två av dem, och du försvann--du inte visste vad de pratade om eftersom de använder speciella språk som bara två av dem visste-- då du kommer att förstå svårigheten din lärare , Professorer och andra läsare kan ha, eller även andra studenter har när de försöker läsa dina papper. Anledningen är att du inte kan ha haft i ditt sinne som är din målgrupp. Du hade inte överens om form av transaktionen.

Hur kan du veta vem din målgrupp är om du skriver ett papper för skolan? Rätt? Tja, är din målgrupp inte läraren, eller professorn, eller de andra eleverna. I dessa fall är din målgrupp alla. Varje person på planeten. Alla som åtminstone talar språk som du skriver. Hur kan du göra det? På samma sätt kan du tala med en total främling och han förstår du; ni båda talar samma språk. Du både förstå grammatik och syntax av språket (formulär, ord och användningar av dessa ord).

Skrift bara pratar på papper. Du borde skriva så att den totala främlingen förstår vad du vill säga; så att alla som kan plocka upp kommer att vara intresserade, kommer att bli hänförd av det, kommer har haft sitt liv genom att ha läst den. Om du skriver det, är det viktigt. Lika viktigt som du är.

Skjuta för månen; även om du faller kort blir det största skjutsen av ditt liv.

Visst, du har att betala uppmärksamhet till stavning och grammatik och syntax (vad är syntax, rätt?--jag ska berätta senare) och skiljetecken. Men gissa vad, de flesta ordbehandlingsprogram gör en hel del som du automatiskt ändå. Du bör fortfarande lära sig dessa saker, men du kan lära dem när du går. Du vet faktiskt redan mer än du tror du vet. Du talar språket. Det är verkligen det svåra, att göra ljud med munnen som meningsfullt för alla andra och att kunna sätta dessa ljud på papper genom att använda grupper av tecken som meningsfullt för alla andra. Det tog du förmodligen ungefär tre år av ditt liv och livet för dina föräldrar att du lär dig detta. Du kommer bara inte ihåg lärande det.

Stavning sköter sig själv. Ju mer du skriver, desto bättre du stava. Fråga inte varför; det bara fungerar som vägen--jag menar gå vidare och fråga om det är vad du vill att lära, men fokus på att skriva för nu. Också, det hjälper för att läsa mer också. Om du fortfarande har problem med stavning eftersom du är som mig och ta itu med dyslexi eller några andra processing disorder, plocka upp en ordbok. Människor har använt dem i århundraden och de verkligen fungerar. Om du är en 2000-talets typ person, försök som stava check sak på datorn--ger även WikiAnswers dig en att använda innan du postar svar.

Grammatik. Jo, finns det endast åtta ordklasserna.

  • Substantiv ni vet--person, plats, sak eller idé.
  • Verb är lätt; om det är något som kan göras, är det ett verb.
  • Konjunktioner är verkligen enkla; de bara ansluta idéer-- och, men & eller majoriteten av Konjunktioner du någonsin kommer att använda. Det finns andra, men plocka upp dem senare.
  • Pronomen? De tar bara platsen för ett substantiv, och de flesta av dem använder du beskriva människor--han, hon, honom, henne, mig, jag, vi, dem, de, oss, etc.
  • Adverb och adjektiv bara beskriva eller ändra verb, eller Substantiv eller pronomen, och du kan berätta som ändrar som genom namn--ad-verb. De kommer vanligtvis före ordet de ändra också, så om du ser fyllig tomat, du vet att en tomat är ett substantiv, så fyllig måste vara adjektiv. Jag vet, ungefär som fusk.
  • Prepositioner få lite dicier. (Här är en ledtråd: det finns ett fyrtiotal vanliga prepositioner.) Det enklaste sättet att räkna ut vad är en preposition är verkligen att memorera det listan av fyrtio. Den andra lätt är att veta att prepositioner oftast indikerar riktning eller villkor.
  • Slutligen, inpass. Om du är min ålder, minns du School House Rock. "Inpass, Visa känslor och allmänt anges förutom en mening genom ett utropstecken eller ett kommatecken när känslan inte är lika stark." (supply melodin själv--ledsen). När du har sagt, "Wow!" "Cool!" eller "Skit!" har du använt ett inpass. För det mesta resten av meningen följer dem, men få kreativ. Se om du kan släppa en i mitten eller i slutet.

Det är Reader's Digest kondenserad grammatik lektion. Det blir mer komplicerat än så; men återigen, du kan lära dig när du går.

Interpunktion är lätt. Huvudstad i början. Period i slutet. Den arbetat för James Joyce, det kan fungera för dig. Om du vill vara mer kreativ än (och säkert behålla mer av publikens uppmärksamhet), kommer att du behöva lära sig några fler knep. Ta en minut och lista ut hur man punktera en bindehinnan adverb. Spela med kolon och semikolon. Heck, bara lära sig var och hur man använder kommatecken. Och inte vara rädd för att göra ett misstag. Ett misstag är bara ett misstag om du lär dig ingenting från den. Du kan alltid redigera efteråt också.

En bra källa för information är en bok som heter The Elements of Style med ett par herrar heter Strunk och vit. Jag vill varna er om; Det är riktigt torrt och om du försöker att läsa hela i ett sammanträde, din hjärna kan blöda. Men är det Bibeln av engelsk grammatik, så åtminstone bli bekant med den.

"Men, jag kan inte skriva hur jag prata." Sluta gnälla. Du kan. (Detta är typ av att syntax sak jag lovat). Du kan fortfarande använda din shoulda-coulda-vill ha-gonna 's, din "Mominems". Kanske måste bara du förklara varför du har valt. Även drottning Elizabeth jag använde ordet är inte. Shakespeare slaktade språket i varje spel som han någonsin skrev, men han gjorde det på ett sådant sätt att det var nya och unika, och han gjorde det fungera. Poeten ee Cummings (nej, jag inte skruva upp hans namn--han gjorde) även spelat med språket att göra det gör märkliga och underbara saker. Det kommer förmodligen göra vad du försöker säga i en essä svårare att kommunicera, men om det är värt att göra, gör det. Bara vara redo att arbeta hårdare. Hårt arbete skada aldrig dig. I princip varje ord går där den hör hemma. Om du är en George Lucas karaktär, och "Lära sig att skriva, du är", kommer detta redan att vara mycket naturligt för dig. Har du ett försprång, du lärt dig att tala, att använda språket när du var två eller tre år gammal. Du har förhoppningsvis kommit som du har blivit äldre.

Senaste tips: läsa vad du skrev. Inte bara titta på orden och skanna över ditt arbete... LÄSA det--högt--för dig själv. Verkligen. Om det låter bra att örat när du gör detta, är förmodligen det. Visst, det kan fortfarande finnas några fel därinne, men de flesta problem i ditt skrivande kommer att komma ut när man faktiskt läser vad du skrev högt. Jag gör det. Jag gjorde det för detta. Nio gånger.

Det du skriver är viktigt. Det kan innebära att få ett bättre betyg. Det kan vara att du bara vill förstås. Kanske vill du bara lämna bakom något av dig själv. Vad någonsin din anledning för att skriva, det är värt att göra. Om det är värt att göra, är det värt att göra bra.

Okej, jag ljög, ett sista tips: hemligheten, länge förlorade hemligheten att skrift är...

.. .putting ord på papper.

Bara komma igång. När du gör, kan du bli förvånad hur lätt det är. Du kan upptäcka att handstilen tar på ett eget liv och du kanske inte vill stoppa. Ge det ett försök. Om du är som de flesta människor, kommer att du spendera orimligt mycket tid stannat och klagar över att behöva skriva. Men om du spenderar att energi på att komma igång, du kommer att göras innan du ens får en chans att klaga.

  • Relaterade Frågor

  • Varför barn får mobbade?

  • 20 löjligt skäl varför barn gråta

  • Varför har HG Wells skriver time machine?

  • Varför tycker JK Rowling skriver?

  • Varför har Robert Hayden skriver dikten de vinter söndagarna?

  • Varför barn hatar skolan?

  • Varför barn specifikt plockar näsan vad är tjusningen med att äta snorkråkor?

  • Varför har salman rushdie skriver haroun och havet av berättelser?

  • Varför barn har mer ben än vuxna?

  • Varför barn hatar skolmaten?

  • Varför barn hatar läxor?

  • Varför läsa och skriva Engelska lärs ut tillsammans?

  • Varför måste du skriva in två slumpmässiga ord att svara på en fråga eller skicka ett meddelande?

  • Varför är vävnad skriver onödiga i hornhinnan transplantationen?

  • Vad är fyra skäl till varför barn bor på barnhem?

  • Varför har Stephen King skriver det?

  • Varför barn får missbrukas av mobbare?

  • Varför barn skickas till Vandrarhem?

  • Varför har Cornelia Funke skriver Inkheart?