Är IQ-test en tillförlitlig indikator på hur väl barn är att göra i skolan och om inte varför?

Är IQ-test en tillförlitlig indikator på hur väl barn är att göra i skolan och om inte varför?

På en liten (mycket liten) sätt. IQ-tester är främst om informationsbehandling. Den snabbare en gör (effektivitet), och desto bättre en correct::incorrect poäng förhållande (omfånget), desto högre poäng. Vissa barn med högt IQ kommer emellertid att göra fruktansvärda i en traditionell skola (dvs statliga offentliga K-12). Anledningen till detta är oftast tristess, som folk inte tenderar att uppmärksamma tråkiga ämnen/situationer. Med en hög IQ, kan vissa ämnen verka mycket enkel till student, vilket gör dem ganska irriterande att spendera stora mängder av varaktig psykisk ansträngning på. Den kontrasterande punkten är barn med låg IQ inte nödvändigtvis D/F studenter. Anledningen till att ett barn med en låg IQ kommer gör dåliga i skolan beror oftast på en svårighet i förståelse ämnen, och därför kan de behöva ytterligare, personliga hjälp från en lärare/handledare. Men, som sagt, en låg IQ gör inte att barnet kommer att prestera under genomsnittet i skolan. De vanligaste sett anledning för en låg IQ är antingen inlärningssvårigheter (dyslexi, dyskalkyli, ADD/ADHD, etc.) eller barnet kan bara ogillar tester (ganska vanligt i mycket små barn). Tänk på att med dessa villkor, barnets intelligens i inte framställs som låg. IQ-tester är bara ett mått på hastigheten och förståelse, som inte förkunnar hur smart är ett barn. Slutsats: Ett IQ-test är inte kunna förutsäga om ett barn kommer att göra bra eller inte i skolan. Endast tid och erfarenhet kan berätta.