Hackschooling: Vad är det?

Tretton år gammal Logan LaPlante gav nyligen en TED föredrag vid University of Nevada. Det handlade om hackschooling; en idé som han och hans föräldrar sätta ihop att tillåta honom att söka utbildning på sina egna villkor i stället för att delta i en traditionell skola. Logan är uppenbarligen mycket ljusa ung och detta verkar fungera ganska bra för honom, men denna idé skulle kunna anpassas för barn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)?

Hackschooling: Vad är det?

Vad är hackschooling?

Enligt Logans hemsida, hackschooling är att kombinera hacker tankesättet - i princip en metod för problemlösning - ".. .med ett nätverk av gör det själv vänner, familj och samhällsorganisationer att optimera för hälsa, lycka och kreativitet." Logan ser ut för att lära sig möjligheter överallt och lyckas lära sig mycket mer än genomsnittsstudenten medan fortfarande täcker viktiga grunderna som språk, matematik och vetenskap.

Se: titta på Logan's TED talk.

Varför skulle detta vara bra för barn med ADHD?

Barn med ADHD är ofta uttråkad och ohotad i skolan. De flesta skolor undervisar inte till en visuell eller kinestetisk inlärningsstil - vilket är hur barnen med ADHD lär sig - utan istället använder en auditiv baserat stil av föreläsa. Eftersom hackschooling är ett tänkesätt, kan det utövas var som helst, inklusive en traditionell skola. Det gör att eleverna utforska det som intresserar dem och verkligen kan engagera dem i inlärningsprocessen. Sådant lärande skulle vara perfekt för barn med ADHD, och om det genomfördes i skolorna, skulle det fortfarande finnas en strukturerad miljö på plats, vilket är viktigt för barn med ADHD.

Hackschooling: Vad är det?

Varför anser föräldrar sådan idé?

Vissa föräldrar är mer öppna för nya idéer och koncept och är villig att prova allt som kan hjälpa sitt barn. I Logans fall, hans föräldrar hjälpa vägleda honom i hans val, men han närvara inte en faktiska skola. Det finns många föräldrar som kanske inte bekväm med ett sådant arrangemang, och andra som helt enkelt inte kunde hantera mängden uppmärksamhet skulle det ta från deras sida. Igen, den idealiska lösningen kan vara att försöka genomföra några av dessa idéer inom traditionella skolmiljön där strukturen är redan på plats. Ett sådant arrangemang skulle ha fördelen av att låta pedagoger se handling av lärande i ett nytt ljus.

Hackschooling är en radikal ny idé som för närvarande arbetar på ett litet antal människor. Det har verkligen fördelar för nästan alla, men personer med ADHD kan gynnas mest. De idéer och principer bakom hackschooling är nya spännande sätt att strategi inlärning. Låt oss hoppas att några av dessa idéer arbeta sig in i våra traditionella utbildningssystemet så att alla studenter kan dra nytta av dem.